樹的作文

【熱門】樹的作文匯編九篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的樹的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

樹的作文 篇1

在我們家門前，有一棵拳頭粗的橘子樹，它伴隨著我度過了十個春秋。聽母親說，這是在我三歲時，哭著，吵著要種一棵橘子樹。當時，只有一根小拇指那么粗，現如今，隨著我的成長，它也長大了！

那時，我剛滿三歲，母親說可以許我一個生日愿望。要什么好呢？玩具？衣服？零食？哦，對了，我要一棵橘子樹，這樣就能天天吃到橘子了！母親思考了一下，說：“可以，不過我只能買一棵小苗，要你來陪養這棵小苗，可以嗎？”我不假思索地答應了。

第二天，母親按照約定給我買了一棵橘子樹小苗，但是，我卻沒有很開心——為什么橘子樹上沒有橘子呢？我要吃橘子呀！母親好像猜到了我在想什么，說：“孩子，橘子是需要種出來的，你要細心的培養它，好好的愛護它，總有一天，它會長出又大又甜的橘子！”

我聽了母親的話，暗暗下決心：我一定要種出這世界上又大又甜的橘子！想了就要做。于是，我聽母親的話，開始動手。首先把泥土松散一下，然后把橘子樹苗小心翼翼的栽進去，最后，再澆點水，小樹苗就種好啦！母親又告訴我，以后每天定時要來這里澆水。我欣然答應了。

可，日復一日，一個月過去了，橘子還沒長出來，這是為什么呀？！于是，我便放棄了。慢慢的，小樹苗似是知道小主人不要它了，便也放棄了自己。一晃三天過去了，母親發現我想放棄了，便對我說：“孩子，做事不可半途而廢，只要你有恒心，遲早有一天，橘子樹上會果實果累的！”

聽了母親的話，我不禁重燃斗志，又開始“照顧”起小樹苗。

就這樣，日復一日，年復一年，在我十歲那一年，我終于吃到我自己親手種出的橘子——真是又大又甜??！并且，伴隨著我的成長，它也在一天天的`長大。我相信，來年一定會吃到更大，更甜的橘子！它也一定會長得更加強壯！

每當我看到這顆橘子樹時，一種親切之情油然而生。在我眼中，在我心中，它已不是一棵樹，而是一個伙伴或一個朋友，是我的家人，是我們這個大家族的一員！

樹的作文 篇2

圣誕節就快到來了。今天下午，學校組織了一個“制作圣誕樹、花環”的活動，我去參加了。這個活動不僅讓我非常開心，而且還受益匪淺!

剛走進“東魅兒童畫室”時，有一位漂亮的大姐姐迎了上來，經過介紹，知道了這位漂亮的大姐姐，就是“手工達人”------靈素姐姐啦!

開始了，靈素姐姐讓我們分成兩組，一組做圣誕樹，一組做花環。我做圣誕樹。靈素姐姐說：“我們在這里，不用卡紙，而用一種新東西來做------那就是‘不織布’?！薄斑?‘不織布’是什么東西?怎么能不用卡紙呢?”我歪著腦袋說?！捌鋵?，用‘不織布’做更環保，而且做得也很漂亮!”靈素老師的一句話令我恍然大悟。

“開工咯!”我先用一張深綠色的‘不織布’做圣誕樹身。然后，在它頂端用黃色‘不織布’剪出了七顆星星和六顆小鈴鐺。一顆星星放在“頭頂”，其他的六顆星星分別放在圣誕樹身的左右兩側，一邊三顆。而星星就“掛”在圣誕樹的樹梢上吧。接著，又用紅色‘不織布’剪出了愛心、糖果、圣誕襪等裝飾品。最后，又在一張粉色‘不織布’上，剪出了一個個小蘑菇和小酒杯?！班?大功告成嘍!”我興奮地大叫?！斑?你這個圣誕樹怎么沒有腿啊?”一個旁邊的'同學問到?！鞍?哦，不好意思，我忘了?！蔽覔狭藫项^，笑了笑。又拿起一張棕色‘不織布’剪了個圣誕樹的底子。最后，靈素老師又向我們介紹了一種新東西------熱熔槍。有了熱熔槍，我的作品很快就成形了。

這場“制作圣誕樹和花環的活動”可真有趣啊!

樹的作文 篇3

冬日里的肅殺已悄然逝去，這一年又在這冬末初春間過去了。接替它的，是這剛出生的新一年——零九年。當新年的第一聲鐘聲敲響，新一年的氣息便久久回蕩在耳邊。新春的號角已經吹響，作為一名中學生，校園永遠都是他最向往的地方，難道不是嗎？

在人生的路途中，理想是驅使人前進的法寶。而在新學期中，目標就是在你背后推你的手。目標是奮斗的根本。在這個學期，我決定端正學習態度，明確學習目標。

在學習時，嚴格要求自我，遵循“今日事，今日畢”的原則?？鬃釉f過“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@句話的意思是說“只讀書，而不去思考，就會感到迷惑而無所得；只是一味的去空想，而不讀書，就有（陷入邪說）的危險?？鬃舆@句話也并無道理，”所以，我要將讀書和思考并用。此外，還多做練習，多看課外書?！墩撜Z》中有這樣一句話“溫故而知新，可以為師矣?！边@句話是說：“復習舊的知識后，能有新的體會和發現，就可以做老師了?！边€有一句“學而時習之，不亦說乎？”這句是說：“學習知識了，然后按照一定的時間去溫習它們，不也愉快嗎？”這都說明要想知識不忘記，最好的辦法就是及時的復習以前學過的`知識

在學習之余，我還要嘗試著完善自我：提高自我控制能力。每當主觀愿望與客觀實際發生沖突時，要努力協調好沖突，把握住自己。要適當地展示自己的優點，發揮自己的長處，還要不斷地從別人身上吸取優點，補充自己的不足。此外，還應該勇于接受挑戰，在挑戰中體現自己在班級體中的價值，還要學會發展的眼光看待自己。既要了解昨天的“我”，又要認識今天的“我”，更要追求明天的我，實現自我完善的目標。

樹的作文 篇4

有一棟高樓，這是一棟非常古老的樓房，不知道有多久沒有人住了。

有一棵古老的樹，這是一棵參天大樹。別看它已經有幾百年了，但是它還是非常結實。但它如此特別的原因主要是因為這棵樹有一張大嘴、鼻子、眼睛?？崴埔粡堥_懷大笑的臉，只不過有點粗糙。

也許它的整個臉龐都是一些調皮的小朋友雕刻的，也許是它本身就長這樣，也許是小動物們挖出來的。它張著嘴，可能是想嚇唬別人，可能是它餓壞了，想吃東西了，也可能是在向人們傳遞信息呢！

沒準有一些小動物就住在它那“血盆大口”之中呢！但是不用害怕它。它就這樣一個人孤零零的站在那，不怕風吹雨打，不怕嚴寒，不怕任何東西！但它是寂寞的，它猶如天上的白云一般無憂無慮。

它已經年邁，看！它身旁的.那些小樹們已經不再瘦弱，它們跟我們一樣，正在漸漸成長，而它正在慢慢地衰弱。它現在已經昏昏欲睡，但它還是強烈地打起精神來，笑容滿面地迎接它的客人，它的客人就是一些小草，安慰著它。

如今它不再向往常那樣做了，它已經沒有了任何力氣。孩子們也不在它身旁玩耍，大人們也不在那兒乘涼了，這是為什么呢？因為大樹已經是光禿禿的了，“背”也駝了，腰也直不起來了，當最后一個人站在他面前，它帶著笑容永遠安息了。

直到有一天，人們要在這里開發，需要把大樹給移走，從此那棵古樹不見了蹤影，但它的根仍在地下，到了下一年的春天，新的小生命又會長出來……

樹的作文 篇5

奶奶家門口有一棵茂盛的老槐樹。我一出生就看見它了，據說它的年紀比可我大多了。老槐樹，它有著粗壯的樹干，三個小朋友合起來都抱不住它。粗糙的皮膚，干裂開來，不時地有小蟲子爬進爬出。老槐樹的很高大我站在下面，幾乎看不到樹冠。它約有十米高左右。

春天到了！粗糙的皮膚漸漸泛綠，粗壯的枝干冒出了幾點翠綠，老槐樹發芽了！芽兒慢慢地長大了，變成了墨綠色的.大葉子，長滿全樹。小燕子也從南方飛回來了!還在老槐樹的樹梢上做巢。過了幾天，兩只燕子還生了幾只可愛的寶寶。幾只喜鵲總是站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停，好似在向燕子賀喜。

夏天到了！太陽猶如一個大火爐似的燒烤著。我和小伙伴們在玩耍，熱得汗流浹背，連忙跑到老槐樹綠陰下休息。老槐樹像一把綠色的大涼傘，把我們包容在它的懷抱中，讓我們享受這份涼爽。傍晚，我們把桌椅飯菜搬到老槐樹下，天高地闊地吃著美味可口的飯菜。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是我們的好友。

秋天到了！樹葉變成金黃的，一陣微風拂過，一片片樹葉在天空中翩翩起舞。我禁不住拾起幾片樹葉，仔細一看，金黃的葉子非常漂亮，我把它夾在一本書中當書簽。

冬天到了！天氣漸漸冷了，天空中下起了鵝毛大雪。我歡快地沖出家門，來到老槐樹下堆雪人、打雪仗。歡快的笑聲縈繞著老槐樹，我們圍著老槐樹轉圈圈。老槐樹就像開心的老爺爺笑瞇瞇地看著我們。

我愛奶奶門前的老槐樹，它猶如我們的家人一樣，伴我們度過許多春、夏、秋、冬。給我們帶來了無窮的樂趣！

樹的作文 篇6

當我窗外的那棵樹第一次坐在窗前，我就感覺到那棵樹很憂郁，很寂寞，好像全世界的人都忘了它的存在，但它卻又倔強地站著，不服輸地站著。于是我便對它產生了興趣，只要一有空，就窗外的那棵樹靜靜地面對它坐著，仔細地看著那棵樹。也許是看它的時間窗外的那棵樹比較長，也許是我和它有些相似，于是我就比其他人更了解它了，我在沉默中感受著它的喜怒哀樂。

今天我又坐在窗外的那棵樹窗前看著窗外的那棵樹。天空烏云密布。轟隆隆的雷聲猶如xx般地重重敲起來。雨滴便像是關在籠子里得到釋放的鳥獸一樣，在灰蒙蒙的窗外的那棵樹背景下用力往前沖。這樣，雨滴就難免會與樹來個“親密接觸”。第一滴雨落在樹的身上時，我感覺到了它的痛，一種錐心刺骨般地痛。它無力地呻吟，只是很少人聽到，而我真真切切地聽到了。雨越下越大，我看到樹仿佛在輕輕顫抖，又似無力地反抗，但最后妥協了。我知道，它絕望了，心中雖有無奈、痛苦與寂寞，但是窗外的那棵樹沒有人能幫得了它。雨還是在窗外的那棵樹沒完沒了地下，最后竟吹起了一陣冰冷刺骨的風，這風就像一把鋒利的刀，這刀用力戳它的心臟，痛得令它幾乎窒息，雖然這是窗外的那棵樹在夏天。

看到它的痛苦，我卻很無奈。窗外的那棵樹我知道它需要真正意義上的`一些朋友，去關注它。但是它卻從未得到過這樣的一份關注。而沉默也只是它的一種保護色，一種最薄弱、卑微，但它自己卻認為最窗外的那棵樹安全的一種窗外的那棵樹保護色來保護自己。但這同時也是它的窗外的那棵樹悲哀。窗外的那棵樹我希望它能把我當作朋友，這樣它也許會少一些寂寞和無助。

日子窗外的那棵樹一天一天地過，我意外地發現看著樹的日子也會如此好過，而此時的樹則開始變老，不，確切的說，它是在進行一次換裳，由綠色蛻變成黃色。雖然它在努力地悄悄改變著，但注意它的人也還是沒有。

最近，那棵樹好像變得更加沉默了。也許是在長久靜默的日子里，它遭受了窗外的那棵樹太多太多的打擊。它似乎被一張窗外的那棵樹無形的網罩住了。而樹也早已放棄掙扎，更為沉默地站著。

窗外的那棵樹窗外的那棵樹依舊沉默地站著，然而卻沒有其他人能窗外的那棵樹感覺到它的窗外的那棵樹沉默、寂寞和無助。

樹的作文 篇7

周六下午兩點半，我們來到趙樹理文學館參觀。我們沿著彎彎曲曲的小路向文學館走去。半路上只見一片片金黃的葉子飄下來，像一群蝴蝶在空中跳舞。不一會兒，我們就到了趙樹理文學館的門前。

在趙樹理文學館門前，我們首先看到了一塊“文魂石”，特別像我們晉東南地區的特產——土豆。那為什么要在文學館門前放一塊這樣的石頭呢？那是因為趙樹理爺爺的作品大多數都是反映農村題材的，而土豆又是我們常吃的蔬菜，所以文學館門前會放一塊形似土豆的`太行山石，這也喻示著趙樹理爺爺是“山藥蛋派”的創始人。

進入大院后，我在院子中央看到了一尊用花崗巖雕刻的趙樹理爺爺的塑像。只見他端坐在那里，他左手放在腿上，右手拿著煙斗，在腰間有一件大衣，左腿邊還放著一頂草帽。他的眼神里充滿了想象，我在心里問自己：“趙樹理爺爺到底在想什么呢？”

繞過花壇，我看見了一副對聯，上聯是：鐵筆書變遷李有才板話，下聯是：圣手寫翻身小二黑結婚。老師說：在這幅對聯中蘊含著趙樹理爺爺的四部作品。于是我帶著疑問進入展廳尋找答案。

進入展廳后，首先映入我眼簾是一尊用紫砂銅鑄成的趙樹理爺爺的塑像，接下來我們進入展廳進行一一參觀，我了解了趙樹理爺爺出生于1906年9月24日，他出生在沁水縣尉遲村，他成長在一戶平民家庭。走著走著，一副山水潑墨畫吸引了我的眼球。在畫中我看見別人上學，都是騎馬或者坐轎上學的，只有趙樹理爺爺是自己挑著擔，后面放著行李，前面放著自己心愛的三弦，這可以看出趙樹理生活非常艱苦。在整個參觀過程中，我找到了對聯中的四部作品，分別是：《李有才板話》、《小二黑結婚》、《夢祥英翻身》、《李家莊變遷》。

通過參觀文學館，我了解了趙樹理經歷了大起大落，他的一生是輝煌的一生，是不平凡的一生。

樹的作文 篇8

有兩棵樹，它們是好朋友，它們一棵高大，一棵矮小，小的一棵就拼命的向上長。

春天，它們起開花，冬天它們又一起落葉。

有時大樹和小樹比誰長的葉子多，大樹也不是每次都會勝的，這次大樹就輸了。它們還比誰頭上的鳥多，誰也不讓誰，還吵了起來，它們說：“小鳥過來吧，不要理它”

過了幾天，這個公園被人買了，工人在兩棵樹中間見了一堵墻，他們看不見對方，感覺很孤獨寂寞。大樹很傷心，樹葉都掉光了。小樹想了個辦法說：大樹哥哥，我們快點長高，長得比墻還高，我們就能看到對方了?！?/p>

又過了很久，它們都長高了，又看見了對方，小樹和大樹緊緊的握住了對方。幾天后它倆的`手相互連接，誰也分不開，有時它們還會比誰的葉子多，誰引來的鳥多。但它們再也沒有吵架，后來有很多人在這里住下，這里變得更美了！

樹的作文 篇9

一天，小紅和小明到公園玩，他們看到一棵小樹無力地垂著頭， 決定把這棵小樹救活。他們先回家拿工具，把這棵小樹扶正，又找來一塊牌子，上面寫了‘愛護樹木 ’幾個大字。

以后的每一天，他們每天堅持給小樹澆水、松土。小樹在他們精心照料下，在太陽公公地照射下，慢慢長出綠綠的'葉子。 他們所做一切都被一位老師看見了，老師豎起大拇指，夸獎他們是愛護樹木的好孩子。