讀后感的作文

有關讀后感的作文合集六篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的讀后感的作文6篇，歡迎大家分享。

讀后感的作文 篇1

我讀了《時代廣場的蟋蟀》，這本書是出自喬治.塞爾登之手,主要描寫了蟋蟀柴斯特,一只十分賦有音樂天賦的蟋蟀,被人們從老家康涅狄格州帶到了紐約發生了許多有意思的新奇事.比如:貓和老鼠是老相好,老鼠是個大財主等…認識了好朋友塔克鼠，亨利貓，以及瑪利歐和他的爸爸媽媽。

柴斯特和朋友們一起開了一次派對后就開始學習人類的歌曲給瑪利歐，一家帶來了熱火朝天的紅火生意，并在突然間成為了全紐約萬眾矚目的明星，然而明星的生活卻讓柴斯特有些難受，它不喜歡有幾百雙眼睛盯著它，雖然柴斯特知道那些人沒有惡意。

所有人中只有瑪利歐發現了柴斯特的變化，他明白了柴斯特不再快樂，便對他的媽媽說：“如果現在的生活使它（柴斯特）難過的話，我寧愿它沒來過紐約。由此我覺得瑪利歐十分關心柴斯特。

柴斯特和朋友們互相關心和幫助的友誼令我十分溫暖，我也有著一群和我十分要好的朋友，在處處關心著我，也讓我非常溫暖和開心。

讀后感的作文 篇2

每一次和書籍的邂逅，都是心靈的一次成長。這個暑假，我有幸閱讀了《我是在這里長大的》。

這本書的主角是一棵小樹，內容講的是一棵小樹在一個地方從小長大的生活故事。樹就像人一樣，只有一個家鄉，就是自己長大的地方。

故事中小樹剛剛誕生時，就有秋媽媽給它蓋上樹葉被子，讓它暖暖和和地度過漫長的冬天，就如同我們小時候睡覺時，貼心的媽媽總會悄悄地幫我們蓋上棉被一樣。

春天到了，春姐姐喚醒了小樹，讓它沐浴著陽光長出嫩芽，汲取養分茁壯成長，就像早晨媽媽把我們從睡夢中叫醒，催促我們活力充沛地步入校園，在老師的諄諄教誨下，早日長成“參天大樹”。

再后來，小樹被蚜蟲欺負，是瓢蟲妹妹們及時趕來，解救了它。就像我們被別人欺負，哥哥姐姐以及好朋友們總會為我們打抱不平，鼎力相助。

春去夏來，秋去冬來，小果樹漸漸長大，長成了一棵又粗又壯的蘋果樹。就如同現在的我們，一天比一天高，一年比一年懂事。

這本書看似在寫樹，實際上也在寫人。人的生命和自然萬物相比，都是一個循環往復的過程，有出生、有成長、有離開……不管面對什么階段，我們能夠做的就是珍惜生命，善待生命。

讀后感的作文 篇3

《周易》與《書經》》主要講了《周易》是周代的典籍，對中國后來歷代的政治、文化、經濟等方面產生了巨大的影響，就連《論語》也多處引用《周易》中的詞語?！稌洝肥侵袊F存最早的史書，它記載了夏商周三代，也是儒家重要的四書五經中的一本。

讀了《《周易》與《書經》》，我想到了自己最近看的一個節目——《經典詠流傳》。周末我和媽媽、妹妹一起看手機，偶然發現了這個傳播中國古代經典著作的節目。其中我最喜歡的就是歌唱家陳力演唱的《枉凝眉》了，因為我愛看曹雪芹寫的《紅樓夢》。陳力歌聲凄美，充滿無限感慨，讓我仿佛變成了黛玉。

看完節目后，我受到了啟發：晦澀難懂的中國古代經典著作想要發揚光大，全靠我們年輕一代了解之后，產生對傳統文化的認同和喜愛。今后的學習中，我會多讀、多背，為傳承我國文化遺產貢獻一份力量！作者：楊安琪

讀書求學——《三字經》讀后感300字：

《周易》與《尚書》主要介紹了中國古代兩本重要的文化典籍?！吨芤住肥侵袊艽牡浼?，周易文化是中華文化發展的根本和源頭，影響著中國人的民族性格和民族精神?！渡袝肥俏覈F存最早的史書，對我國古代歷史和政治思想的研究有重要作用。

孔子讀《周易》，“韋編三絕”?？鬃忧趭^好學的精神給了我許多啟發。以前我讀書的時候，總是大略的通讀一遍，碰到文章里不理解的內容也不思考，就自己跟自己著急，有時候都急哭了，覺得自己怎么讀也讀不懂，就想直接去問爸爸媽媽要答案。后來，我在讀書的時候碰到不明白的地方就多讀幾遍，一邊讀一邊思考。遇到不會的字、詞語或不懂的疑問就查字典、上網查百度，慢慢地讀懂了文章的內容。經過閱讀、思考、查找的過程，我也漸漸體會到了讀書的快樂。

讀后感的作文 篇4

英國著名兒童文學大師羅爾德達爾是一個瘦瘦的，總是笑著的老頭兒。在他的作品中，有一部讓小朋友邊看邊流口水的書—《查理和巧克力工廠》。

這本書講述了一個貧苦人家的小孩查理，因為一次偶然的幸運機會——獲得了他家附近的世界上最大的巧克力工廠老板的金獎券，從而與其他四位幸運兒：小胖子奧古斯塔斯、小姑娘維魯卡、不停嚼口香糖的莉特和淘氣小男孩邁克一起踏上了奇特的巧克力工廠參觀之旅，最后意外獲得了整個巧克力工廠的幸運故事。故事人物描述活靈活現，情節引人入勝，巧克力工廠描寫像我在里面參觀一樣。老板威廉旺卡制造巧克力和他為了尋找合適的巧克力工廠接班人而施展的聰明才智；貪吃的小胖子奧古斯塔斯，驕縱的小姑娘維魯卡，愛使壞的莉特，對電視入迷的邁克和平時對他們放縱，嬌生慣養的父母。雖然貧窮但從小懂事，懂得和家人分享，熱愛家人的查理及給予查理良好教育的爸爸媽媽爺爺奶奶。巧克力工廠中飛流直下的巧克力瀑布、流著棕色糖漿的河、大片大片的口香糖草地還有牛奶堆成的山、來自蠻荒叢林酷愛可可豆的小矮人，像放電視節目一樣一幕幕展現在我眼前。讓我看了還想看，讓我著迷、開心。

為什么查理會是最后的幸運者？看完這本書，讓我體會最深的是：只有爸爸媽媽從小給予良好的教育，才能得到別人的信任，自己才會收獲幸福和快樂。就像文中查理一樣，因為他參觀巧克力工廠時，從小接受的良好教育使得他遵守參觀規則，最終幸運地成為了巧克力工廠的主人。查理是幸運的，但奇跡的發生不完全是因為幸運，而是因為查理有良好的行為習慣。我們應該學習他的善良、他的自律，我們應該改掉身上或多或少存在的壞習慣，不自私貪婪，不任性，遠離電腦游戲，多讀有益的書，做一個行為規范的好少年。

讀后感的作文 篇5

徐州市九里中學楊磊哈佛大學的羅森塔爾博士于1960年在加州一所學校做過一個著名的實驗：

新學期，校長對兩位教師說：“根據過去三四年來的教學表現，你們是本校最好的教師。為了獎勵你們，今年學校特地挑選了一些最聰明的學生給你們教。記住，這些學生的智商比同齡的學都要高?！毙ｉL再三叮嚀：要像平常一樣教他們，不要讓學生或家長知道他們是被特意挑選出來的。

這兩位教師非常高興，更加努力教學了。

我們來看一下結果：一年之后，這兩個班級的學生成績是全校中最優秀的，甚至比其他班學生的分數值高出好幾倍。

知道結果后，校長不好意思地告訴這兩位教師真相：他們所教的這些學生智商并不比別的學生高。這兩位教師哪里會料到事情是這樣的，只得慶幸是自己教得好了。

隨后，校長又告訴他們另一個真相：他們兩個也不是本校最好的教師，而是在教師中隨機抽出來的。正是學校對教師的期待，教師對學生的期待，才使教師和學生都產生了一種努力改變自我、完善自我的進步動力。這種企盼將美好的愿望變成現實的心理，在心理學上稱為“期待效應”。亦稱為“皮格馬利翁效應”、“羅森塔爾效應”等。它表明：每一個人都有可能成功，但是能不能成功，取決于周圍的人能不能像對待成功人士那樣愛他、期望他、教育他。所謂“說你行，你就行，不行也行”。閱讀《課堂中的皮格馬利翁》，便更進一步了解了皮格馬利翁效應。將這一原理運用到教育實踐中，將教師比喻為課堂中的'皮格馬利翁，形象地說明了學生的智力發展具有巨大的潛力，教師對學生的期望越高，學生智力發展的可能性就越大。本人所在學校是江蘇省三星級高中，由于諸多客觀因素，生源質量不容樂觀。學生不可避免地感覺到物理難學，因而成績不理想。在潛意識當中，我認為這些學生的智力不夠，把學不好物理的責任推到學生身上?！罢f你不行，你就不行，行也不行?！逼じ耨R利翁效應體現了暗示的力量，在本人身上，教訓頗為深刻?！捌じ耨R利翁效應”也從另外一個角度提醒我們：自尊心自信心是人的精神支柱，是成功的先決條件。那么如何保護學生的自尊心呢？以下的做法對我有所啟示：

1．不故意為難學生，以免讓學生感到難堪。

2．不把學生的錯誤公開。

3．過激的批評后要適時地降溫。

4．用愛心去保護學生的自尊心、自信心。

5．多表揚鼓勵，少指責埋怨。

6．注意發現學生的閃光點，并耐心去培養，使之不斷發揚光大。

7．如果學生有了缺點，要耐心幫助分析原因，鼓勵他們克服糾正。

8．正確對待學生的學習成績，或者說成敗體驗。

9．多給學生留面子，不要當著別人訓斥、指責學生。

10．每天劃出一定的時間與學生分享。

11．強調學生的優點比批評缺點更有效。

12．讓學生負些責任，讓學生自己去做一些力所能及的事情。

13．多花時間與學生談心、交流。

14．勇于向學生承認錯誤。，《課堂中的皮格馬利翁》讀后感作文1100字

讀后感的作文 篇6

我在寒假里讀了一本來自美國作家羅伯特·羅索的小說《兔子坡》。媽媽說這本書還得過國際大獎呢！

這本書講了兔子小喬奇一家和其他動物一起生活在兔子坡，他們盼望新人家的到來。在大家的期盼中，這戶新人家終于搬來了。新來的人家對小動物們很友好，主動給它們許多食物，還豎起了愛護動物的木牌。新人家救起了落水的小田鼠，救治了撞傷的小喬奇…動物們和新人家之間發生了許多故事，最終動物們和新人家和睦相處、快樂地生活在一起。

我最喜歡故事中的兔子小喬奇。他不但活潑可愛，機智勇敢，還能克服困難，是一只聰明的小兔子。小喬奇和其他動物都一直對生活充滿希望，這也讓我覺得：只要心中有目標，一切皆有可能。

最讓我高興的是，兔子坡的動物都很幸運，他們碰上了一戶對動物很友善的新人家，動物們的生活很美好。

如果我是兔子坡里的一員，我也會覺得非?？鞓沸腋?，就像我現在的生活一樣?！锻米悠隆返墓适轮档梦覀兠總€人好好珍藏！