四年級作文

有關四年級作文匯總7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

在生活中，你是否常常懷著一種抑郁的心情，無論做什么事情，都感到無力，你是否因為一件小事，而把自己弄得憤憤不平，悶悶不樂，你是否因為和朋友吵架，便是灰心一天，了無動力？那只是因為你沒有懷著一種綠色心情，才會在生活在悶悶不樂，過得那樣枯燥乏味。

我們每個人都應該保持一種綠色心情。綠色心情會使我們感到心情愉悅，常常開心會使我們身心健康。書中寫到“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭?！边@說得就是我們平常微笑面對生活，和苦悶對待生活對自己有什么好處和危害。因此，我們應該微笑面對生活。

如果我們經常發愁，那么我們就會覺得生活沒有快樂，就像是每個人都懷著一種灰色心情，那么我們過得便會十分無趣。試想，若是我們在學習生活中，因為一道難題，一次爭執，一次失敗而灰頭土臉的，悶悶不樂的，不僅對自己的心情不負責，還是對自己的身心不負責。

在書上中曾記載一段故事，有一個病人住院，他得了很嚴重的.病，不久就要去世了。于是他每天都不開心，有一位醫生知道后，就專門去陪他說話，每一次都會逗得他開開心心的，時間久了，病人也開始樂觀對待自己的疾病，每一天有空就出去散步。而后主治他的醫生發現，他的病情好轉，病人也開始不斷康復。

很多時候，只要我們懷著綠色心情，生活就會變得越來越好，我們活得也就會越來越開心。綠色心情，不僅僅可以使我們的身心愉悅，還能讓我們過得開開心心，常常懷著綠色心情，每一天都會美好，看著便是陽光明媚，鳥語花香，心情好，那么世界觀就會不一樣了。

四年級作文 篇2

作文課上，曾老師在我們桌上放了兩根線和兩枚針。我們三個人都覺得很奇怪，這是要做什么呀？曾老師不緊不慢地說：“今天我們來一場穿針比賽?！?/p>

聽了曾老師的話，我心里就像吊了十五桶水——七上八下的，因為我根本不會穿針呀！曾老師看出了我們的心思，微笑著說“讓我來給你們示范一遍吧！”聽到這話，我心里的水桶全部“落地”了。

我們都認真地看著曾老師的動作，眼睛都不敢眨一下。只見曾老師先把線放進嘴里弄細，再把針對著一張白紙，這樣能更好地看見針眼兒。那線頭好像很聽曾老師的話似的，很快就穿進針眼去了?？磥硪矝]有那么難嘛。

我也躍躍欲試了。先把線頭弄細，再把針對準白紙……”我一邊嘀咕一邊做?！俺晒α?！”

正當我要穿進第二枚針的時候，曾老師說：“比賽馬上開始了”。我急忙做好準備，“三、二、一，開始！”隨著曾老師一聲令下，三位選手都迅速地行動起來。我當然不甘示弱，選了一枚針眼大點的針，三下兩下就搞定了。再看看她們，虢欣怡還在對眼，范語婷在拉線，只差一點點就趕上我了。

穿第二枚針的`時候，我有點擔心第一名被范語婷搶走。我快速地拿起針，用線對準針眼，猛戳著，可是，越是心急就越使不上勁?！袄蠋?，我完成了！”虢心儀得意洋洋地大聲說著，我緊隨其后，屈居第二。范語婷因為穿第二枚針的時候一不小心，針掉到桌子上，慢了一步，只拿到第三名。

這次比賽雖然沒拿到第一，但我知道了心急吃不了熱豆腐的道理，心里還是挺高興的。

四年級作文 篇3

明月秋風，桃紅柳綠，大自然是美好的；大千世界，蕓蕓眾生，人世間是奇妙的。

上帝說，你選擇了什么，你就成了什么。于是，世上既有負重一生的蝸牛，也有逍遙一世的沙鷗；既有展翅高飛的雄鷹，也有溫順嫻靜的白鶴。人生在世，快樂生活，細致做事，大氣做人，是我們每一個人應該追求的境界。有大氣者方能成大器，有大氣者方能立于不敗之地。

大氣是一種境界。戰勝小我，成熟大我；高調做事，低調做人，制怠戒惰，常思責任；寵辱不驚，戒驕戒躁。

一個大氣的人，是一個熱愛生活，感知生活的人，并不是沒有七情六欲，而是世事洞明，人情練達。知進退，懂人心，自求多福，寬容是金。不管多么大的不愉快，也能夠做到一笑了之，事過了心隨定，不讓污濁之氣在自己的心里駐足。內心永遠保存新鮮的空氣，一塵不染，化腐朽為養分，讓它們滋潤自己的心田。

一個大氣的人，不是無原則，無氣節，而是，小事不掛懷，世間無大事，胸如大海，只藏真納善，拒絕虛假。懂得忘卻，不計得失，活一種精神氣質，活一種品質境界。

大氣的人從容，淡薄，忍讓，心態陽光，看得開，拿得起，放得下，當進得進，當退得退，穩重沉靜，堅忍不拔，泰山崩于前而不改色；坦坦蕩蕩做人，身正為范，壁立千仞，無欲則剛，金錢名利浮云過，我心自有明月在，心如止水觀日月，月以明鏡看春秋；厚德載物，雅量容人，屈己尊人；以德報怨，不輕易拿自己的涵養挑戰別人的淺薄。

大氣的.人，有著幽蘭的清雅，竹子的氣節，松樹的風格，寒梅的傲骨，大山的深厚，大海的淵博。

做一個大氣的人，氣定神閑，穩如泰山，深沉如山，透徹如水，恬淡自省，俯仰無愧，得一份大自在，大歡喜。

四年級作文 篇4

今天是星期六，雖說這是一個陽光明媚的日子，但我卻不能出去玩。以前我像一只無拘無束的小鳥，想去哪里玩就去哪里玩，但自從我上了一年級，老爸慈祥的臉卻不見了，天天一張嚴肅的臉望著我。

時間如水，我現在四年級了，老爸盯我也越來越嚴了。一天下午我趁著老爸在打電話，便小心翼翼地逃出這個“牢籠”?！肮?，哈哈，我終于逃出來了”！一個不小心，“咚”我摔了一個狗啃泥?！澳銣蕚淙ツ膬?？快要復習了，哪兒也不許去！”老爸惡狠狠的話從身后傳來。我心想：切，離復習還早呢，哪有這么緊張？

一眨眼，老爸的預言成真了，我們開始了緊張的復習，剛聽說這個消息，有的同學眼睛瞪得比雞蛋還大，有的同學張開了河馬大嘴，我也開始坐立不安了。

考試中……

“考試成績出來了！”“考試成績出來了！”我們聽到聲音，都爭先恐后地跑過去看，看到自己的'分數，唉，這次考試又是幾家歡喜幾家愁??！我語文才考了八十六分，雖然說這是一個吉利的數字，但老爸最看重的就是語文了，這下不是挨“槍子兒”就是吃“筷子炒肉”了?？奁小?，剛跨進家門，就被老爸問：“你語文考了多少？”我結結巴巴地說：“八……八……十……十……六分！”“??！你才考了八十六分，是不是想挨揍??？”

唉，是不是只有學習好了才能逃出老爸的監獄??？

四年級作文 篇5

我很喜歡游泳，三、四年級的游泳課，有許多快樂和艱難的回憶，讓我跟你們一起快樂的分享吧！

每次去游泳課時，教練會請我們先游蛙式來暖身，等到覺得全身跟水融合了，才可以進行下一個步驟，這種暖身的方法，讓剛進忠持的我飽受煎熬，就像一只旱鴨子再學游泳一樣困難。

接著，教練為了讓我們放松一下心情，所以讓我們學仰式，仰事由起來就像一片枯葉浮在水面上，飄啊飄的，飄向對岸，這種舒服的.感覺，是言語所無法表達的。

自由式是我最頭痛的游泳項目之一，游泳時要把腳放直，腳要一直踢水，不然就無法前進了?？墒?，不管我練了多久，總是無法如預期的那么好，看到別人都自由自 在的游，我不今對自己感到又些失望和難過，但我依舊相信俗話說：“有努力就會有收獲?！边@句話成為我學習自由式的動力來源，因為我比別人更努力練習更認真 聽教練的話，但到最后卻仍然沒有練成，我相信總有一天我一定能學會游自由式。

游泳是一個有趣的運動，深受大家的喜愛，不管任何人都會想來冰涼的水池中游泳，希望大家常來游泳，也感謝教練一次又一次的教導我，讓我從旱鴨子變成一只名副其實的小鴨子。

四年級作文 篇6

笑笑這個人呢，一直是我的朋友，當然，也一直是花花的朋友。此話怎講？原來我和花花關系并不好，而笑笑夾在中間，竟然沒有一點不自然，一看就知道是個精明的人。很久很久以前，就感覺花花不喜歡我，我苦笑，忍忍就過去了，但是我想錯了。我一直想用一顆包容的心去接近花花，但她只認為這是我在向她討好。所以當我看見笑笑成天和花花打鬧在一起的時候，一種莫名的警惕涌上心頭。從那時起，我就漸漸疏遠了笑笑。

不巧的是，這次排座位，笑笑竟然分在了我的.后面。上午上完第三課，我餓得頭昏眼花，一下課我就抱怨不休：媽呀，我快餓死了！匆匆地找早上帶過來的零食。突然背后傳來了甜甜的聲音：“我這里有東西吃，來，我們一人一半！”隨著“咔嚓”一聲，笑笑把一大塊方便面掰成兩半，我的心里也“咯噔”了一下：完了，今天早上我壓根兒沒帶東西來吃，沒有理由不接受她的好意啊。

我猶豫不決地轉過身，只見她一臉真誠的笑容，手里拿著兩塊掰過的方便面。我正想要不要拿，她把稍大的一塊遞給了我，眼神清澈透明，好像使人一眼就能看透內心一樣，她說：“餓了吧？”一說正好激起我胃里蠕動的蟲子，我接過方便面狠狠地咬了一口，一股熱流暖過全身。我一直認為像笑笑這樣插在兩個人之間是很難的，除非很精明。而她的精明則在于，對待每一個人都非常真誠，一點都不違心，不虛偽，以一顆無邪的心相信任何人。我真的由衷地佩服笑笑，和每個人做朋友。是的，我們本來就都是朋友。

四年級作文 篇7

在一片大森林里，有一只狐貍媽媽帶著他的寶寶聰聰來這里生活。

開始，動物們都很想跟聰聰交朋友，漸漸地，聰聰很愛騙人，動物們都不跟他玩。

事情是這樣的.：小猴吃吃要到外婆家去，可是，聰聰騙吃吃說：吃吃，我知道你今天要到外婆家去，可我前天去看你外婆時，你外婆讓我轉告你說：這幾個月不要去外婆家，外婆要去舅舅家去抱孫子。

吃吃聽后，就對聰聰說∶謝謝你，聰聰，要不是你告訴我，不然我就要白跑一趟了。

實際，外婆在家里等吃吃來，還有份驚喜要給他。這讓吃吃沒有收到這份驚喜，還讓親愛的外婆等他。

這件事被吃吃知道后，吃吃就不讓森林中的動物和他玩了。

匆匆生氣極了，回家的路上遇到了最仁慈的大象伯伯，大象伯伯對他說：聰聰，做人要學會誠實，如果一個人失去了誠實，那比失去了千萬棟房子還可怕，你一定明白這句話。知道了嗎？

聰聰聽后，決心去幫助別人，讓自己交到更多的好朋友。